O Setor de Tecnologia da Universidade Federal do Paraná (UFPR) abriu oficialmente o ano letivo de 2025 com uma Aula Magna especial para recepcionar os novos estudantes. A Aula Magna foi ministrada pela Secretária de Estado das Cidades do Paraná (Secid-PR), Camila Mileke Scucato, que abordou o tema “Planejamento Urbano: Instrumentos e Ações para Apoiar a Gestão Pública Municipal na Construção do Futuro”.

A cerimônia foi iniciada pelo diretor do Setor de Tecnologia, professor Luiz Fernando de Lima Júnior, que deu as boas-vindas aos calouros e ressaltou a importância da formação acadêmica aliada à inovação e ao impacto social.

A Secretária Camila Mileke Scucato apresentou dados e iniciativas voltadas à modernização das cidades paranaenses, ressaltando a necessidade de profissionais qualificados para enfrentar os desafios.

Ela destacou que, até 2030, 92% da população do Paraná viverá em áreas urbanas, tornando essencial a adoção de soluções inovadoras para infraestrutura, habitação, mobilidade e sustentabilidade. “Precisamos de cidades inteligentes, sustentáveis e acessíveis, e vocês serão agentes dessa transformação”, enfatizou.

UFPR: liderança regional e pluralidade

O evento contou com a participação do reitor da UFPR, professor Marcos Sunye, que reforçou o papel de liderança regional desempenhado pela Universidade e destacou sua pluralidade. “A UFPR tem como grande força a diversidade“, afirmou, ressaltando que a instituição reúne alunos de diferentes perfis, origens sociais e realidades econômicas.

Além da diversidade social, Sunye enfatizou a diversidade científica da UFPR, refletida na ampla gama de cursos e áreas do conhecimento presentes na instituição. Ele ressaltou que o Setor de Tecnologia convive diretamente com setores como Ciências Exatas, Biológicas e Humanas, permitindo que os estudantes desenvolvam uma formação multidisciplinar.

O reitor incentivou os ingressantes a aproveitarem essa riqueza acadêmica e se envolverem em atividades que ampliem sua visão profissional. “O quanto vocês vão aproveitar a Universidade está ligado, para mim, ao quanto vocês vão aproveitar dessa diversidade, dessa interdisciplinaridade, para abrir seu currículo”, ressaltou.

Mobilidade acadêmica e internacionalização

A programação incluiu uma apresentação sobre os principais acordos de cooperação internacional com universidades estrangeiras e as oportunidades de mobilidade acadêmica e duplo diploma, conduzida pela presidente da Comissão de Relações Internacionais do Setor, professora Nicolle Christine Sotsek. Ela explicou que os estudantes podem concorrer a programas de intercâmbio a partir do segundo ano da graduação, sendo fundamental o planejamento desde o início do curso. Para aumentar as chances de aprovação, destacou a importância de manter um bom desempenho acadêmico e se preparar para os requisitos linguísticos exigidos por cada programa.

Setor de Tecnologia

O vice-diretor do Setor de Tecnologia, professor Pablo Deivid Valle, abordou a importância da inovação e do uso estratégico da tecnologia na formação acadêmica. Ele apresentou o programa Aceleradora de Talentos, uma iniciativa da direção do Setor que busca conectar os estudantes com grandes empresas e instituições, facilitando a inserção profissional. O vice-diretor também destacou que essa iniciativa pode contribuir para a internacionalização, pois os participantes terão a oportunidade de desenvolver competências valorizadas por empresas e instituições estrangeiras.

Participação estudantil

No encerramento, o professor Luiz Fernando de Lima Júnior reforçou a importância de aproveitar ao máximo o período universitário, incentivando os calouros a explorarem iniciativas como a assistência estudantil, os programas de iniciação científica e os projetos de extensão. Ele destacou que a universidade oferece um ambiente de formação muito além das salas de aula, proporcionando experiências que preparam os estudantes para os desafios profissionais e sociais.

Além disso, o diretor enfatizou que a universidade não apenas forma engenheiros e arquitetos, mas também profissionais capacitados para liderar mudanças e transformar a sociedade. “Nós precisamos de lideranças. A experimentação e a vivência que vocês terão na Universidade possibilitam que vocês aprendam a serem líderes na comunidade em que estão inseridos”, afirmou.

A Aula Magna reuniu cerca de 350 estudantes e foi realizada no Auditório de Administração do Centro Politécnico, com transmissão simultânea no Auditório Leo Grossman e ao vivo pelo Youtube para aqueles que não puderam comparecer presencialmente.